Интеллектуальный Mентально–Aрифметический блог

01 Декабря 2022 г.
Появление науки и техники ускоряет темпы развития социальной экономики за счет передачи данных и информации. Интеллигент хотел бы поделиться информацией с родителями о том, как постоянно меняющиеся интеллектуальные технологии представляют две стороны в области образования и о ее негативном влиянии технологий на детей.

Цифровые технологии завладели умами и мыслями людей и серьезно ограничили развитие детей в их жизни. Это связано не только с затратами времени, но и включает в себя следующие проблемы:

➙Эффективность обучения➙Умственное развитие
➙Искаженная Личность➙Социальное тревожное расстройство

➙Психическое заболевание➙Расстройство сенсорной обработки

Соблазн цифрового мира для детей неотразим. Рекомендуется, чтобы родители предприняли соответствующие действия, чтобы защитить своих детей и позволить им развивать хорошие привычки управления временем и навыки самодисциплины с раннего возраста, чтобы приветствовать наступление половой зрелости.

В настоящее время в сообществе посеяно скрытое беспокойство по поводу того, что многие работающие родители отправляют своих детей в сторонний детский сад, чтобы заботиться о своих детях, заставляя их безудержно и бессмысленно бродить по виртуальному миру. Такое совершенствование подобно бомбе замедленного действия, которая в любой момент взорвется в жизни детей и приведет к эмоциональной и психологической травме. Больше информации, пожалуйста, посетите ➙ https://www.ima.edu.my

10 Hоября 2022 г.
Согласно научному исследованию, так называемый ➙ вундеркинд — это всего лишь обычный человек, который, как оказалось, развил более ранние и лучшие умственные способности. Поскольку большинство детей не смогли получить полезное раннее образование и, следовательно, недостаточно использовали свой мозг для достижения желаемого уровня, который должен был быть достигнут, если бы они это сделали. Восклицание ➙ вундеркинд на самом деле является выражением в адрес ребенка, обладающего необычными или замечательными умственными способностями.

Поэтому родители и опекуны семьи, заботящиеся о будущем своих детей, должны уделять пристальное внимание развитию умственных способностей младших, особенно в области творческих способностей. Они также должны воспитывать в детях сильное чувство любопытства и жажду знаний; научить их вовлекаться в различные интересы и побудить их раньше достичь стадии самообучения, чтобы стать человеком с широкими знаниями и инновациями в эту современную эпоху. Интеллектуальная ментальная арифметика использует метод обучения ментальной арифметике с использованием счетов обеими руками. Одновременное использование левой и правой рук для вычислений оказывает стимулирующее воздействие на тех, кто обычно недостаточно использует правое полушарие. Для школьников этот метод будет очень полезен для их способностей и возможностей ➙ расчета ➙ реакции ➙ концентрации и памяти, что, в свою очередь, поможет им сбалансировать мощность своего мозга и укрепить функцию как левого, так и правого полушарий. . Больше информации, пожалуйста, посетите ➙ https://www.ima.edu.my